Härledande

Lektorn inleder pedagogiskt lektionen med att försäkra sig om att studenterna vet vad ämnet de skall tala om egentligen är:

-Så, kan någon förklara vad fenomenografi är?

Kompakt tystnad i föreläsningssalen. Lektorn försöker igen:

-Vad är ett fenomen?

Tystnade förblir kompakt. Lektorn försöker en sista gång:

-Fe?